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課程簡介

課程簡介

校本課程

  • 為緊貼教育趨勢,本科整合及更新視藝課程內容,培養九個共通能力。為了培養美術評賞的技巧,本科設計校本「藝術畫家逐個捉」的評賞課程,目的是讓學生於每學年認識一位西方藝術家。學生能在小學階段學習到六位藝術家的背景資料及其創作風格,藉此有助促進學生的創作。此外,我們在每級都以螺旋式設計課程內容,學生能在已在知識中再建構新的知識進行學習,而且學習內容多元化,包括﹕中西方文化的藝術、本土藝術等等。目的是擴闊學生的欣賞不同藝術文化領域。
  • 在教學上,學生除了運用電子工具學習,還利用電子工具進行的創作。在特別的課題上,老師更用戲劇教學法,帶學生進入故事情境進行創作。

校外及校內參觀

  • 為了擴闊學習視野,小四至小六會走出課室來學習。高小的學生會參觀藝術館、博物館、公眾場所,欣賞藝術作品。在校內,學校會舉辦讓學生發掘評賞和創作的主題、意念、風格、知識,豐富其學習及創作經驗。

校內活動

  • 為配合學校發展主題,提升學生的創意思維,本科舉行全校性的活動,同學的作品會在校內展示,一同參與美化校園。

展示學生作品

  • 本科創設充滿藝術氣氛的學習環境,提供不少展示學生作品的機會。學生作品除了在各課室、梯間、走廊、視藝室、作品展示櫃,並於學校網頁及學校內聯網上載。透過高展示學生的作品,提升他們的創造力及自信心。

美化視藝室

梯間裝飾

美化校園

設計意念

嘉諾撒仁愛女修會的修女由意大利乘船來到,由最初的識字班展開教育工作,透過以不同筆作為船身,每一枝筆代表着不同的科目,喻意學校在多方面發展全人教育。同時,學校著重團結、和諧和關愛的學習氛圍,因而把筆綁在一起,比喻老師、同學及家長互相合作,學校繼續秉承校訓順行航行。

 

浮雕作品

作品展覽

多元活動

水泥班

水墨畫班

藝創坊活動

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